初中数学高效课堂展示活动报道

发布时间:2019-11-20 14:42:50 来源:本站原创 发布人:教研室 浏览次数:

2019年11月19日上午8:45,东西湖区初中数学高效课堂展示活动在吴家山三中正式拉开帷幕,区教研室初中数学教研员王秀斌,吴三中副校长许泽方,湖北省特级教师阮征,各校教师代表共三十余人参加此次活动。

此次活动分为课堂展示、名师点评、教研员指导三个环节。首先,第二节课由柏泉学校七年级数学老师李青带来一节题为《实际问题与一元一次方程——销售中的盈亏》的展示课,李老师从生活中的常见的促销问题入手,再到用四个基本的具体的小题阐释销售问题当中的四个基本量之间的关系式,再到学生容易混淆的两种不同进价但售价相同的盈亏问题,学案设计由具体到抽象,由易到难,层层深入,很好地培养学生的数学核心素养。整节课李老师富有激情,抑扬顿挫,语言严谨,教态大方,举止得当,学生课堂上踊跃举手回答问题,积极参与小组讨论及课堂教学,教学效果好。

你方唱罢我登台,接着第三节课,吴家山三中九年级数学教师万敢生带来一节《圆中角平分线问题》的展示课,万老师从知识点回顾、常规模型,到变式训练,由内角平分线到外角平分线,由一般角到特殊角度,层层深入,由易到难,并通过不同类型例题的对比与归纳,为学生归纳了有角平分线处理提供了可操作化的步骤,分散难点,便于学生吸收理解,掌握重点。整节课堂教学中,万老师精神饱满,语言精炼,思路清晰,用微课宝软件循序渐进地给学生展示了圆中角平分线的相关性质,学生积极参与,思考问题,思维活跃,课堂效率非常高。

最后,由特级教师阮征进行了点评,教研员王秀斌老师进行了总结,一致认为李青老师展示课的优点是:1.课堂层层推进,由浅入深,例题的选择恰到好处,低起点,小步走,高效率,充分调动学生的学习积极性;2.合理处理教材,取舍恰当,通过基本训练,讨论,引导生生互动,将板书写在显眼的地方,让学生能够快速准确找到基本关系式,突破重难点。同时,也给了李青老师以下两点建议:1.重视概念讲解,比如生活中销售利润问题中的折扣,强调一折即10%,打八折即按售价的80%;2.注重应用题教学中等量关系的寻找,只有将这个“牛鼻子”捏好了,问题才能迎刃而解;一致认为万老师展示课的优点是:1.现代信息技术与高效课堂的完美融合,课前备课充分,熟练使用信息技术增大了课堂的容量,真正达到了高效;2.软件的随机抽查虽给学生上课状态带来一丝紧张感,但也能刺激学生学习的兴奋点。也给了万老师的两点建议:1.加强核心知识点的板书,比如:圆中角平分线等价于弧的中点,等价于等腰三角形;2.加强重要知识点的归纳,过角平分线一点向两边作垂线,可以得到两对全等三角形,并有两边之和等于垂足到远端点的两倍;

活动在区教研员王秀斌老师的指导性讲话中圆满结束,王老师希望全体数学老师上课内容容量适中,难度适宜,因生制宜,根据学生的实际情况,精讲精炼,充分调动大部分学生学习的积极性,提高教学效果。培养学生的思维习惯,让学生在课堂上面动起来,提前筹划,将中考核心考点分散到课堂中,做到有的放矢,真正实现课堂的高效。

 

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                   武汉市吴家山第三中学

                     2019年11月20日