实小:坚守教育初心不改,绽放特色学科光彩

——东西湖实验小学英语特色学科基地展示活动

发布时间:2019-11-27 10:28:04 来源:东西湖实验小学 发布人:实验小学 浏览次数:

2019年11月18日下午,东西湖实验小学英语特色学科基地展示活动在校报告厅举行,区英语教研员张静和全体校领导、教师参加了此次活动。本次活动分为五个议程:片段课展示、授牌合影、特色学科汇报、教研员指导、校长动员。

活动初始,我校年轻老师向月带着五(8)班的学生为大家展示了一堂生动有趣的英语片段课《My day》。整个课堂采用了合作学习法和醍摩豆技术“平板推送”,过程清晰流畅,组织井井有条,充分调动了学生的学习热情,也完美展示了教师的个人风采。

接着,学校对英语教研组进行了授牌仪式。

然后,英语组李桂芬组长以“共建教研氛围,同创教学特色”为主题向大家作了详尽的学科汇报。她首先介绍了英语组的基本情况,感慨英语组就像一个积极而温馨的大家庭,大家一起钻研教材、探讨教法,相互听课、议课,集思广益、精益求精地磨课,真正做到了有成绩共享、有困难齐帮、有疑惑同商。大家的努力得到了回报,近年来组内教师多次在各级各类教学比赛中获奖,成绩斐然,在2019年的全区毕业小考中,我校荣摘桂冠。从李桂芬组长的汇报中可以充分展现我校英语教研组勤恳敬业的工作态度、精益求精的教研热情以及质量优先的务实精神。

随后,区教研室英语教研员张静针对这次活动进行指导。张静老师指出:实验小学的老师积极地面对这几年学科教学理念的变化,一直走在教研和实践的最前沿,比如学科模式的研讨、信息化、合作学习等。既有形式和内容上的创新,也有优秀教学理念的传承,这些都是我们实小的学科底蕴。实验小学的英语教师乐于思考,敢于创新,没有好中差的区别,只有个性和风格的不同。另一方面,实验小学良好的教学环境也一直在成就好的教师。学校非常关注教师的发展,也愿意为教师创造机会,搭建平台,并且去认可他们的努力和成长。学校对教科研的重视极大地促进了教学质量的提升,也见证了老师的成长!

活动的最后,张俊校长对英语特色学科的授牌给予了热烈的祝贺,并对英语组各位老师的工作给予了高度的肯定。她指出,学科建设与教师发展之间彼此交融、相互影响、互动生成,最终实现在成事中成人、促进教师共同发展。我校在特色学科培养方面开了好头,起了好步,但是仍然需要坚持学用结合、开拓创新,在活动中不断发展壮大!同时,张校长也对下一阶段的特色学科培养工作提出了要求。她强调,针对英语学科应从以下三个方面来入手,一是需要聚焦核心素养,拓展教研空间,促进教师队伍梯队发展;二是依托学科基地,精细常规管理,促进学科质量优质发展;三是深化课程改革,加强课程建设,促进学科拓展型课程的开发与实施。而针对全体学科,更需要以质量为中心,树立两个理念,把握三个重点:即确定学科方向,形成学科优势,培养学科骨干。

不忘初心,牢记使命。有坚守,就会有绽放。我们相信,实验小学特色学科建设的明天定会绽放出亮丽的光芒!

东西湖实验小学

2019年11月27日